自我意识的三种心理成分：自我监控、自我认识和()。

自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统，从形式上看，自我意识包括自我认识、自我体验和（）。

自我意识是人的心理的能动作用的体现。作为一个系统，自我意识包括自我认识、（）和自我监控三方面。

自我意识的形成分为生理的自我、社会的自我和心理的自我三个阶段。

自我概念是个体进行调节的心理系统，包括（）三个方面。

青少年时期的思维批判性是跟青少年自我意识的高涨紧密相连的。

大学生的主要心理特征，从以下四个方面明显地呈现出来：（一）自我意识方面；（二）情感方面；（三）意志方面；（四）性格方面。

青少年期可以分为三个阶段：青少年早期即（）、青少年中期即（）、青少年晚期即大学阶段。

青少年期个体在生理、心理以及社会角色等方面所发生的变化，以及这些因素的交互作用使得青少年期的自我表现出了一定的独特性，主要表现为（）。

1964年加拿大心理学家埃里克·伯恩在《大众的游戏》一文中提出了人格结构的新理论,该理论把一个人的人格分为三个自我状态:儿童自我状态、父母自我状态和 。人的行为是由人的这三个自我状态的组成体或其中一部分支配和控制的。

青少年前期与青少年后期的自我意识建立是相同的。

青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括（）。