在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校起主导作用。

在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校是起（）的因素。

学校对谁应当加强教育、管理，不得歧视？

学校对（）的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。

教育思想就其表现形态可以分为（）、教育观念和教育理论三个方面，其核心集中表现在（）的问题上。

（）机关和部门应当协助教育行政部门、学校对学生进行禁毒宣传教育。

义务教育学校可以不接受具有接收普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。（ ）

学校教育活动的全部内容实际是教育知识，教育知识涉及三个方面的内容，即（）。

教育目的是（）；培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体目标和要求。

教育目的是社会对于教育所要造就的社会个体的（），培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的（）。

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（ ）。