中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（）。

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是()．

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（ ）。

什么是教师职业道德？教师职业道德有什么特点？

中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是()

教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现，是教育的灵魂，是教师对幼儿进行教育的基础。

教师职业道德的功能有哪些？

教师有违反职业道德行为受到处分的，符合《教师资格条例》第十九条规定的，由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。教师受处分期间：（）

用师德先进教师影响其他教师，是运用了教师职业道德教育的（）。

教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》指出，教师必须遵守的基本职业道德规范是（ ）。

幼儿教师和一般教师职业不同，他（她）不是某一学科的专职教师，而是担负着幼儿全面教育工作，所以要有更广阔的多学科知识和教育艺术，需要具有多方面的能力素质，下列各项哪些是幼儿教师应该具备的能力（）。