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[单选题]最早在教学理论上提出班级授课制思想的是(的答案
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最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。
单选题
2022-01-08 05:46
A、泰勒
B、夸美纽斯
C、裴斯泰洛齐
D、凯洛夫
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B
试题解析
标签:
中学教学
中学教师
教学组织形式
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最早在教学理论上提出班级授课制思想的是
最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )。
最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。
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授课教师在独立备课基础上,面对领导、同行或教学研究人员系统讲述自己的教学设想及理论依据,这是()。
在中学绘画创作教学中,主要有记忆画、想象画、()等主要教学形式。
古代学校的教学组织形式大都采用班级授课制。
目前课堂教学仍然是各国中学教学的主要形式。
中学物理教学论是以国家的教育方针为依据,以辩证唯物主义为指导,系统地研究中学物理教学现象与问题,揭示中学物理教学规律,指导中学物理教学()的一门理论兼应用的学科。
影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和____。
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:个别教学制、班级授课制、____和____。
班级授课具有其它教学组织形式无法取代的优势,具体表现为()
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在“一间中学教师的教学工作”这一范围内,“中学语文教学工作指标体系”属于()
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陈蓓蕾老师的音乐教学让学生在动中学,乐中学,玩中学,这种教学被称为音乐()
首先阐述教学的基本原则并确立了班级授课制的是:
第 31: 6 陈蓓蕾老师的音乐教学让学生在动中学,乐中学,玩中学,这种教学被称为音乐()
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班级授课的教学组织形式不利于学生个性化的培养。
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教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制。
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