人在知觉过程中，能迅速地从背景中选择出知觉对象，这是（）。

根据知觉对象的不同，可以把知觉分为物体知觉和时间知觉。

知觉对象本身的特征、知觉对象与背景的差别以及知觉对象的（）是影响知觉选择性的三个主要客观因素。

在知觉当前事物的时候，人们总是借助于已有知识经验对当前知觉对象的意义做出解释，并用词把它表示出来，这就是知觉的（）。

从知觉对象的某种特征推及对象的整体特征，这种心理定式属于（）

社会知觉是指在社会情境中以()为对象的知觉。?

如果我们把社会知觉主要理解为对人的知觉，那么以人为对象的社会知觉基本上划分为对个人的知觉、角色知觉和（）三种类型。

一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的人脸,这说明知觉具有( )。

从社会心理学的界定上，我们可以把社会心理学的研究对象分成以下哪三个层面（）

以人为对象的社会知觉可以划分为（）

把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性称为知觉的选择性。

教师在课堂上为学生进行演示实验时，课室上存在多种刺激，学生常常把教师的讲述、演示的实验清晰地反映出来，而把黑板、墙壁、讲台、教室内其他声音等作为知觉的背景。知觉对象与背景不是固定不变的，它们可以相互调换。如当教师在做演示实验时，突然有一学生将自己的文具盒掉到地面发出一个较响的声音时，声音就变成了学生知觉的对象，而教师的讲述及演示实验就成为知觉的背景。 问题：材料中描述的现象体现了知觉的哪种特性，并阐述影响这种特性的因素。