职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（），它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。

世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响。

从根本上说，会计指的是会计工作，没有会计工作也就没有会计这个概念，对会计的认识应当以工作为基础进行概括、归纳。

兴趣对于一个人的职业生涯的影响主要表现在（）

在没有兴趣的地方耕耘，不会有收获。

如果工件表面没有磨削烧伤色，也就说明工件表面层没有发生磨削烧伤。

如果工件表面没有磨削烧伤色，也就说明工件表面层没有发生磨削烧伤。

销售费用是因销售产品而发生的费用。因此，如果本期没有取得主营业务收入，自然就不会有销售费用发生。

一个人奉献越多，实现其远大职业理想的几率就越高，其人生价值也就越大。

金属键没有方向性，对原子没有选择性，所以在外力作用下发生原子相对移动时，金属键不会被破坏，因而金属表现出良好的（）。

在自然循环中，如果上升管吸收的热量越多，也就是产生的蒸汽越多，那么形成水循环的动力也就越小。

苏霍姆林斯基曾指出：“如果老师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态．就急于传授知识，不动情感的脑力劳动就会带来疲倦。没有欢欣鼓舞的心情，没有学习兴趣，学习也就成了负担。”义务教育阶段的化学课中，可增添一系列趣味性实验，如：捉迷藏、魔棒点灯、自制七喜等饮料、巧点蜡烛、巧洗烧杯壁的白色固体。这些实验使学生觉得新奇，激发起了他们的求知欲，从而产生学习的兴趣，树立学好化学科的决心。你认为在化学课上做实验就能激发学生的兴趣吗？