化学课上做实验不一定就能激发学生的兴趣。由激发学生的实验兴趣人手，到提高其学习化学的兴趣是化学实验教学的一个重要功能。化学实验之所以能够激发学生学习化学的兴趣，首先是因为化学实验可以创设丰富、生动的化学教学情境；其次，在化学实验学习过程中，学生通过具体的化学实验问题的解决，开拓知识视野，掌握新的研究方法，感受学习过程有所收获的内心喜悦。一个实验是否能激发学生的兴趣，还要看教师如何设计和安排实验，如果实验设计得过于简单或教师没有给学生发挥的空间，而是严格规定了实验的步骤、要求学生照做、学生完全是机械地完成规定的动作，这样的实验无法激发学生的兴趣。