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相关题目
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马克思主义哲学认为人类社会是运动、变化、发展的其基本的、总的趋势是（）
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运动是物质的运动，物质是运动着的物质。这说明
（）
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列宁的经典物质定义:物质是标志（ ）的哲学范畴，它是人通过感觉感知的，它不依赖我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
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列宁是第一位生活于社会主义初级阶段的国家领导人。
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3-6年级综合实践活动的具体目标有( )①亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力②考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度③逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活态度④激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,发展探究问的初步能力
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人类审视自己的社会经济行为和历程，认为可取的发展模式是（）.
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下列对人类行为和社会环境的关系，表述正确的是（）。
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社会环境包括影响人类行为的众多因素，小到家庭、学校、群体和组织，大到社区和国家。这体现了社会环境的（）特点。
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实践企业社会责任不是重新回归“企业办社会”，干企业不擅长的事，损害企业创造经济、社会和环境的综合价值的能力与水平。（）
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辨证唯物主义认为，世界是物质的，物质是运动的，整个世界就是永恒运动着的（）。
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社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点，服务对象的行为问题与其最原始、最根本的环境（）关系最密切。
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马克思主义认为，物质生产是人类社会生存和发展的基础，（）是人类社会发展的最终决定力量。
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社会评价涉及的社会因素一般可分为影响人类生活和行为的因素、影响社会环境变迁的因素和（ ）三类。
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社会评价涉及的社会因素一般可分为影响人类生活和行为的因素、影响社会环境变迁的因素和 （ ）三类。
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社会学习理论认为人类任何行为都是（）
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社会交换理论认为”（）“是人类行为的最基本特征。
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社会学习理论认为：人类行为是（）交互作用的产物。
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媒介情境论认为：情境就是信息系统，情境是动态的和可变的。电子媒介能促成原来不同情境的合并。在现代社会，媒介的变化必然导致社会环境的变化，而社会环境的变化又必然导致人类行为的变化。由媒介所造成的信息环境比通常意义上的物质场所重要。请问，媒介情境论是谁提出的（）.
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列宁认为：感觉是运动着的物质的（）。
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列宁认为，社会主义的物质基础只能是（）。
