创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些？

简述创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些？

创立科学理论的思维过程的四个阶段是什么？创立科学理论的思维方法和思维形态有那些？

在科学思维中能够创造新意象的思维形式是：（）

发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。

思维的种类：根据思维的凭借物，动作思维、具体思维、抽象思维；根据思维过程的依据，经验思维、理论思维；根据思维过程是否遵循明确的逻辑规则，直觉思维、分析思维；根据思维探索目标的不同方向，聚合思维、发散思维；根据创新程度的不同，常规思维、（）

创新思维，是指管理者探索环境与组织自身发展中的未知领域，开拓和创建组织发展新局面的思维活动。

知识创新的方法与创新思维的方法也是一致的。而（）、（）、（）、（）等创新思维法也是知识创新过程中不可缺少的方法。

美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”，其新法则包括哪些内容？（）

创造主体有目的地对记忆进行加工、改造和重组而产生新形象的思维操作过程是指（）。

学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的学习方式是（　）

创新思维的目的是提出新的设想、新的意见，采取新的行动和措施。