著名设计师（ ）在他的著作《威尼斯之石》提出“艺术是人类在劳动中快乐的表现”。

（）是德国启蒙运动的代表人物，在他的《审美教育书简》中，第一次明确提出“（）”概念

学习型组织的代表性人物彼得・圣吉在他的著作《第五项修炼――学习型组织的艺术与实务》中提出，人们要把镜子转向自己，审视和反思自己的思维模式；能够有效表达自己的想法；以开放的心灵容纳别人的想法。这一项修炼指的是（）

1795年，（）发表《审美教育书简》，第一次明确地提出了“审美教育”的概念。

《审美教育书简》提出人的自然要求包括（）

韦伯在他的代表作《社会组织与经济组织理论》一书中提出的是（）

马克斯·韦伯（1864—1920年），是德国社会学家、经济学家和德国古典管理理论的代表人物。韦伯对管理理论的贡献，主要是提出了理想的行政管理体系，主要反映在他的代表作《社会组织与经济组织理论》一书中。由于韦伯是最早提出一套比较完整的行政组织体系理论的人，因此，被称为“组织理论之父”。

文学艺术起源于巫术，提出这种学说的代表人物是（）

西方历史上首次系统论述审美教育理论的专著《美育书简》的作者是（）

（）的审美教育思想集中在他的《（）》和《（）》里

（）在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。

学习型组织的代表性人物彼得·圣吉在他的著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中提出，人们要把镜子转向自己，审视和反思自己的思维模式；能够有效表达自己的想法；以开放的心灵容纳别人的想法。这一项修炼指的是（）