先行组织者教学技术常用于（）

先行组织者教学基础的提出者是（）。

先行组织者教学模式所依据的教学理论是（）。

提出‘先行组织者’教学方法的学习理论是（）。

“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。

“先行组织者”教学策略是一种(    )的教学技术。

课堂教学中所使用的计算机多媒体技术主要是辅助教师教的一种手段，现代教育技术参与课堂教学，本质上（）改变教学过程的实质。

教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和学习共同体取向的教学策略。

“先行组织者”教学技术的提出者是美国著名心理学家( )。

中学物理教学论是以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，系统地研究中学物理教学现象与问题，揭示中学物理教学规律，指导中学物理教学（）的一门理论兼应用的学科。

掌握学习型教学策略是一种适应学习者个别差异的教学策略，它由（）提出。

（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。