请结合实际分析，如何将环境体验法应用到自己的教育教学活动中去。

夏天到了，请为中班幼儿设计“夏季防暑办法”的健康教育活动，要求写出活动目标、活动准备和活动过程。

师生之间、同学之间有了一定的了解，产生了一定的友谊与信赖，学生积极分子不断涌现并团结在班主任周围，班的组织与功能较健全，班的核心初步形成，班主任与集体机构一道履行集体的领导与教育职能。这时，班集体能够在班主任指导下积极组织和开展班的工作与活动，班主任开始从直接领导、指挥班的活动，逐步过渡到向他们提出建议，由班干部来组织开展集体的工作与活动。这时的班集体处于（）。

儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

注意的分配是指根据任务主动、及时的从一个对象或活动转移的另一个对象或活动中去。

班主任的经常性工作之一是设计并开展____。 A.小组活动 C.少先队活动 C.班级教育活动 D.课外活动

教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

（）是根据我国小学教育的性质、任务所确立的教育目标的要求，对班主任所实施进行的各种教育活动的过程和效果所进行的科学的评定。

狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。

下层活动目录对象从高层活动目录对象继承“用户组策略”设置的过程叫做________。