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[多选题]日本明治维新过程中，提出的改革目标是（）的答案
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日本明治维新过程中，提出的改革目标是（）
多选题
2022-01-12 06:40
A、“富国强兵”
B、“殖产兴业”
C、文明开化
D、求知世界
E、破除陋习
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试题解析
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00464中外教育简史
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随着日本近代教育的发展和明治维新的发展，逐步形成了“士族教师形象”，开始追求民主主义的现代教师形象，并成立了日本教职员组织。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标，关于这一目标，下列表述中正确的一项是（ ）。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标。关于这一目标，下列表述正确的是（ ）。
日本明治维新时期颁布的教育法令是（ ）
1905年清廷提出"仿行宪政"，为表示对立宪之事的慎重，仿日本"明治维新"设立：（）
分析日本明治维新后，近代学前教育制度的确立过程。
（）日本明治维新的根本目的是：
明治维新时，日本最好的大学是哪所大学（）
下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出的战略目标是（ ）。
基础教育课程改革提出“三维目标”是指（ ）。
第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，他们是（）
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”，即()。
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日本明治维新时期颁布的教育法令是（ ）
日本明治维新在社会生活和文化教育上提倡“（）”学习欧美，发展教育。
日本明治维新和俄国1861年改革的论述，错误的项是
日本明治维新与中国百日维新最根本的相同原因是
19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是（）
《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。
《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（ ）。
明治维新以前，日本的教育管理权主要掌握在（）手中。
日本近代教育管理制度是在第（）次教育改革中形成的。
在戊戌维新运动中，维新派在改革社会风习方面提出了许多新的主张，主要有（）。
日本明治维新在社会生活和文化教育上提倡“（）”学习欧美，发展教育。
中国人对日本明治维新最早评论的两本书是《日本近事记》和（）
日本明治维新改革措施内容
日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代史上的（）
日本的三次教育改革第一次教育改革是
日本明治维新改革的内容和意义。
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日本明治政府于1869年推出的改革措施是
改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段．下列改革改变了社会性质的有( )．①商鞅变法②戊戌变法③日本明治维新④罗斯福新政⑤1861年俄国农奴制改革
日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示。
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