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零多项式的次数为0。

判断题
2022-01-12 13:12
A、正确
B、错误
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错误

试题解析

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关于创新思维与守旧思维说法正确的是()。
根据数学思维活动的形式可把数学思维分为( )
创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动。创新思维是()
发散思维与收敛思维在思维创新中的作用与关系是怎样的?
简述发散思维与收敛思维在思维创新中的作用与关系。
在复数域上的不可约多项式的次数是()。
数学学习的主要方式应由单纯的()、模仿和()转变为()、()与实践创新。
创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中,最终达到需要的创新结果。创新是有止境的,创新思维的方法是无止境的。
把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是(  ).
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“注重提高学生的数学思维能力”,高中数学新课程为什么要注重提高学生的数学思维能力?
在Q[x]中,次数为多少的多项式是不可约多项式?()
零多项式的次数为0。
f(x)在F[x]中可约的,且次数大于0,那么f(x)可以分解为几种不可约多项式的乘积?()
创新思维实质上是一种求异性思维,它体现出与其他常规思维活动形式所不同的独到的创新意识。
创新技法是创新学家把创新思维规律与创新的经验成果相结合,而总结出来的具有普遍规律的创新技术与方法。
创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。
合理应用数学的思维方式解决实际问题,也是培养学生的创新精神与实践能力的最佳途径
幼儿数学教育主要目的是为幼儿以后学习数学奠定思维发展的基础。
零次多项式等于零多项式。
属于零次多项式是()。
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