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[单选题]心理起源论的主要代表人物是美国教育家（）的答案
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心理起源论的主要代表人物是美国教育家（）
单选题
2022-01-12 16:23
A、凯洛夫
B、汤姆逊
C、孟禄
D、卢瑟福
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C
试题解析
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大学试题
教育学
感兴趣题目
教育生物起源说的代表人物是（）.
教育的生物起源说的代表人物是（）
教育的生物学起源说的代表人物是（）
教育的生物起源说的代表人物是( )。
教育的生物起源说的代表人物是( )。
简述教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷。
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（ ）。
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。
外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家（ ）。
心理起源论的提出者是美国学者（）
心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。
美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）
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教育的生物起源说的代表人物是（）
把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是（ ）。
教育的生物起源论的代表人物是（ ）
教育“心理起源论”的代表人物是 （ ）
生物起源论的代表人物是（ ）哲学家、教育家沛西·能与法国哲学家、社会学家利托尔诺。
教育生物起源论的代表人物是（ ）
教育“心理起源论”的代表人物是 （ ）
美国教育家杜威是 20 世纪初实用主义教育学的代表人物，其代表作是______。
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教育目的社会本位论的代表人物是（）。
制度教育学的代表人物之一是美国教育家（）。
美国教育家（）是实用主义教育思想的主要代表人物。
实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家（）。
心理起源论的主要代表人物是美国教育家（）
进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。
主张教育个人本位论的代表人物是（）。
外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家()。
教育起源论的代表性观点大致有（）。
教育"生物起源说"的代表人物是（）
教育“生物起源说”的代表人物是（）
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