在《教师资格条例》中，教师资格考试科目、标准和考试大纲由哪个部门审定？（）

教师在讲“细胞膜——系统的边界”时，通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下，完成实验。这种实验组织方法属于（）。

根据《考试管理补充规定》的有关规定，学生考试违规的，应由监考教师填写考场记录附违规材料交（）

教师在指导学生写作时，提醒学生善用比喻，以下不属于比喻手法的是（）。

教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是（）。

教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是()。

实验室管理员开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止（）的发生。

教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。

材料： 以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂教学结构： ①教师呈现录像，学生通过观看长江流域发生特大流水的录像提出问题； ②教师为学生提供黄河上流的资料（文字、录像、图片等），让学生尝试推想：“黄河水为什么会含有大量泥沙？”③教师为学生提供模拟实验的材料，让学生自己设计实验验证，自己实验验证自己所作的推想：    ④学生在教师的指导下，讨论解决水土流失的问题。    问题：    (1)该教师采用的是何种教学方式？（9分）(2)该方式与传统的教学方法相比，有何积极意义？（9分）

依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（ ）。

在高校师德建设中，教师是学生的参照物，领导是教师的参照物。

在指导学生参考面试考试时，除了对面试内容的重点讲解外，教师还非常重视训练学生进入面试考场中的仪表、仪态、眼神以及与考官打招呼等细节，以给考官留下好印象，这是利用了（）。