首页/ 题库 / [填空题]驳斥非理性信念是()使用得最普通的认识方的答案
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下列选项中属于非理性信念的是( )。

心理障碍是由于错误的不合理的信念和思考方式所致,如果教会患者校正其非理性认知,问题就会解决。这是何种心理治疗的主要原理( )
教师教学时,应注意促进学生将感性认识上升到理性认识,是遵循下列哪条教育传播原理()
“由于我考试作弊的原因,老师再也不会喜欢我了。”这句话所表达的非理性信念是( )
王某,男,18岁,大学生,由于同宿舍的同学患肺结核而感到很害怕,来医院查体,该种行为涉及的健康信念是()。
在教学过程中,引导学生把感知的材料同书本知识联系起来,经过自己的思维加工,把握事物的本质和规律,由感性认识上升到理性认识,这是学生掌握知识的( )阶段。
以下不是非理性信念特征的是()。
王某,男,18岁,大学生,由于同宿舍的同学患肺结核而感到很害怕,来医院查体,该种行为涉及的健康信念是()
评价学校健康教育对提高学生知识、信念和行为改变的情况时最常用的方法是()
“认识到疾病会影响工作,从而导致家庭收入减少”属于健康信念模式中的()。
认识的过程是从感性认识发展到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃。
获得真理性认识并不等于确立了科学信念。要使真理性认识深入人心,成为科学信念的根本途径是()
从事物的现象看到本质体现了从感性认识飞跃到理性认识的()方法。
感性认识和理性认识相互依赖,其中感性认识是理性认识的()。
什么是感性认识和理性认识?它们的辩证关系?怎样做到感性认识向理性认识的过渡?
感性认识必须上升到理性认识,是因为感性认识()。 A.是不可靠的 B.是理性认识的基础 C.是对事物外部现象的反映 D.是和理性认识互相渗透的
从感性认识到理性认识的过程,再从理性认识到感性认识的过程,是认识过程的两次飞跃。
()是促进学生道德认识发展的催化剂,是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条件。
驳斥非理性信念是()使用得最普通的认识方法。
使用得最多、最普通的是()字符编码,即美国信息交换标准代码
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