“为人们提供具体的行为指导和示范”是社区健康教育与健康促进任务中的

健康城市计划以何种方式，完成社区健康促进的行为？（）

社区健康教育的主要对象是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）

知信行模式（KAP）是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，“信”是指（）

知信行模式(KAP)是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，“信”是指

甲患有梦游症,一天夜晚在梦游时将同宿舍的乙杀死。此案中,甲的行为,( )。

简述教育与健康相关行为的关系

某年夏天天气炎热，张某与王某约同宿舍的李某一起理光头，李某不愿去．晚上，张某与王某乘李某熟睡之际，将李某的头发理光．此案中，张某与王某侵犯李某何种权利？【】

某年夏天天气炎热，张某与王某约同宿舍的李某一起理光头，李某不愿去。晚上，张某与王某乘李某熟睡之际，将李某的头发理光。此案中，张某与王某侵犯李某何种权利?（ ）

六年级学生王某的妈妈为了解女儿的学习与生活，经常私自拆看王某的信件，王某妈妈的行为（）

某甲患有梦游症，一天夜晚在梦游时将同宿舍的室友某乙杀死，某甲早上醒来后见状大惊，随即报案。此案中，某甲的行为：（）

某市某小学学生王某（10岁）参加所在班级的课外野游活动，事前学校有倡导，班主任要求学生自愿参加。当日下午3时，班主任带领同学们来到海边进行户外活动，要求学生只能下浅水玩。王某与其他几名同学及一名男老师一起下水，由于当时风浪较大，王某游得较远，溺水下沉，被同学救上岸送至医院，经抢救无效死亡。试结合《学生伤害事故处理办法》对该案例进行分析。