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导致声音具有节奏感的因素不包括（）。

单选题

2022-02-22 18:22

A、等距
B、等分
C、等高
D、等比

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正确答案

C

试题解析

标签：音乐审美心理分析

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拉丁舞的音乐，曲调（）；（）、节奏感强的特点。

在音乐作品中，具有典型意义的节奏叫（）

诗歌的节奏只是指外在的声音节奏。

导致病人情绪不稳定的主要心理因素是()

导致病人情绪不稳定的主要心理因素是个体心理特征()

音乐欣赏活动中，幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性，因此，不应让幼儿独立选择动作。

农事号子的音乐节奏与劳动节奏结合较紧密，且具有较强的实用功能。

通常健美操音乐都是以采用（）节奏感较强的拍子为主。

音乐段落中具有相对独立的单位，称为（）。（）是由音高和节奏构成的。

音乐段落中具有相对独立的单位，称为（）。旋律是由音高和节奏构成的。

审美心理学的主要学说流派不包括（）。

音乐活动的个性心理特征不包括（）

相关题目: 所谓音乐审美能力包括（）三方面的内容。; “揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味,分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的( ); 音乐的基本要素是指音乐的节奏、节拍、调式、旋律等。; 影响声音质量的因素不包括(); 导致烧伤患者心理障碍的相关因素包括（）; 在分析音乐作品的旋律、节奏、速度、节拍等要素时，最常用的教学方法是（）。; （）是音乐的骨骼，是塑造音乐（）的重要手段，人们常常运用千变万化的节奏，使音乐（）; 古典主义时期音乐的节奏：节奏形成了（）。; 客户评级包括定量因素分析和定性因素分析两个方面，其中定性因素分析不包括（）。; 音乐是声音的艺术，作为音乐艺术物质材料的声音，是一个超脱了自然原型的特殊的（）体系。; 音乐欣赏活动中，幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性，因此，不应让幼儿独立选择动作。; 审美心理结构中有哪些主要心理因素？; 诗歌的节奏只是指外在的声音节奏。; 建筑通过多种因素构成自身的节奏感，而以下不属于此因素的是（）。; 幼儿音乐的审美能力主要包括了幼儿对音乐美的（）、（）与（）三个方面的内容。; 特殊创新能力包括胜任特定活动的（），如从事音乐创作的人必须有旋律感、节奏感、音乐想象力等音乐能力。还包括从事专门活动所必需的（），如实验技能、机械技能等。; 导致声音具有节奏感的因素不包括（）。; 具有强烈节奏和动感的布鲁斯音乐类型是（）。; 最能体现汉语音乐性和节奏感的读书方式是（）。; 简述奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法。

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