身体锻炼，应全面均衡发展，要参加丰富多彩的体育活动，全面锻炼自己的身体，努力克服 单一体育活动对你身体发展的局限性，保证自己身体各器官机能均衡发展。

国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，提高全民族身体素质，体育工作坚持以开展（）为基础，实行普及与提高相结合，促进各类体育协调发展。

使学生的身体形态、生理功能、身体素质、身体基本活动能力全面发展是大学体育目标组成部分。

体育的经济功能，最初是体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，最终转化（）。

体育的经济功能，最初是体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，最终转化（）.

体育学科的建立、科学体育理论的提出、（）的诞生等，说明了近代体育发展（）和（）的趋势。

广义的体育包括竞技运动、狭义的体育、身体锻炼和身体娱乐三部分。

公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。

当代体育主要由学校体育、大众体育和社会体育构成。

狭义的体育包括体育教育、竞技运动、身体锻炼三部分。

任何由骨骼和肌肉产生的导致能量消耗的身体移动都叫做体育活动。

挺身式跳远中，身体在空中的要求是（）