大学英语（一）（二）（三）（四）课程考核和全国高等学校英语应用能力考试（A级）成绩以百分制记载，（）分为合格。全国大学生英语等级考试以710分制记载，（）分为合格。

高校合格评估的结论分为（）级。

接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的（）。

接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的（）。

从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”，是利用（）得出的结论。

从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”，是利用(　　)得出的结论。

高校存在一些“水课”,“清考率”过高,这反映出高等教育存在的( )。

至2017年,我国有各类高校2631所,高等教育在学(本专科等各类在学生)总规模达到( )万人,高等教育毛入学率达%。

教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展

教育 评估的教育学依据

高等教育自学考试的合格线是以普通高校相同学历层次、相同课程的结业水平为参照标准。这种测评标准属于（）

学习高等教育心理学有助于高校教师把握教学规律，提高教育教学能力。