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数学备课的基本程序是备教材,备学生,选择课型,确定教学方法,编写教案。

判断题
2022-02-23 10:54
A、正确
B、错误
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备课是指教师上课前的准备工作,备课主要是备(        )。

23. 学前儿童数学教育基本原则指出,数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学,而是应指向( )
备课主要包括两个方面内容:一是备教材,二是备教法。
《课程标准》指出,义务教育阶段的数学教学面向全体学生,数学课程应该突出体现( )。
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;();选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。
备课时,教师要熟悉培训方案、教案和教材,把握教学内容,选择()。
有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。
备课主要包括两个方面内容:一是备教材,而是备教法。
备课就是备教材。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和,是教案编写的要素之一。
教师备课应该备教材、教法和()。
编写教案的教学目的一般应包含知识教学、()发展和思想教育三个方面的内容。
培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和()。
编写培训教材,首先要进行需求分析,解决好“编写什么”的问题,即培训哪些专项能力,并以()为核心,确定教材编写的基本框架。
备课的任务是研究教学大纲和教材,根据()设计和编写教学方案。
我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于()。
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活动;进行教育评价。
教师通过备学生,可以加强备课的(),从而优化教学过程,发展学生潜能。
教学是教育学生的基本途径,课外活动也是教育学生的重要途径。
数学备课的基本程序是备教材,备学生,选择课型,确定教学方法,编写教案。
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