狭义的教材指（），广义的教材还包括教参、各种音像参考资料等。

教材不仅仅包括课本，还包括视听教材，以下不属于视听教材的有（）。

对于政策对象的理解，有狭义和广义之分。狭义的政策对象只指政策直接作用和影响的对象；而广义的政策对象除了直接政策对象外，还包括与政策执行效果有关联的间接（）

信息资源的定义有狭义与广义之分，狭义的信息资源是指信息的集合，广义的信息资源除信息外，还包括（）、（）、（）、（）等。

视听教材主要包括三种，分别为投影教材、录音教材和电视教材。

国家基本的教材管理制度主要包括（）、（）、教材出版发行制度、教材供应制度、教材试验制度、（）、教材选用制度、教材奖惩制度和教材申诉制度。

美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

结构法教材指以（）为纲的教材。

纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

狭义的单证是指单据和信用证，广义的单证是指各种文件和凭证。

开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。

电大学生学习一门课程，一般要完成以下各个环节：自学文字教材，收听、收视音像教材，到学校参加（）或（），上网学习，（）或（），参加期末考试。