义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、（）、情感态度四个方面加以阐述。

把数学试卷抄两遍以加深印象，这是什么技能？（）

把数学试卷抄两遍以加深印象，这是什么技能？（）

罪犯出监教育时间为（），重点是进行（）教育，（）教育、（）教育、（）教育、心理健康教育和职业技能教育、社会适应性训练等。

艺术教育包括艺术知识教育、艺术技能教育和（）教育。

依据教师教育活动目标、内容、方式和层次的不同，把教师职业技能分为（）。

《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标，这两个目标之间存在什么样的关系？

义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、()、情感态度四个方面加以阐述。

规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求，这是（）

为什么要通过数学教育发展儿童的智力？

小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。

数学教育家波利亚举的例子“烧水”，说明了数学中的什么方法（）