对专家型教师和新手型教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有前瞻性，其更加注重（）

有关专家型教师授课的特点，正确的是（）。①专家型教师的课时计划以学生为中心，简洁灵活②专家型教师有完善的维持学生注意的方法③专家型教师往往较注意课堂的细节④专家型教师有丰富的教学策略

舒尔曼认为（）最能区分学科专家与教学专家＼高成效教师与低成效教师的差别。

（）是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教学行为和教学工作效果。

教师的（）是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。

适用于帮助开设新课的教师提高相应的专业知识水平和教学能力的教师培养形式是（）。

专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。

在考核教师的教育教学工作实绩时，若过分看重学生的分数，就会违背教师考评坚持（）的要求

对专家型教师与新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并（）。

不定时工作制适用于从事哪些工种或者岗位的人员？

高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。

（）是高校教师成功从事教育教学工作所具备的人格特征。