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朱熹关于教育阶段的划分和主要教育内容。

问答题
2022-02-24 16:16
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正确答案

朱熹在总结古代教育经验的基础上,把学校教育明确划分为大学与小学的两个阶段,并规定了大、小学各自的入学年龄及教学内容。他在《大学章句序》中指出:人生八岁入小学,十五岁入大学,小学明其事,大学明其理。朱熹亲自编写《小学》一书,作为小学基本教材。大学的教材主要是儒家经典,兼学史书、诸子文选等。朱熹将《礼记》中的《大学》、《中庸》抽出来,与《论语》、《孟子》合编为《四书》,重新作了集注,写了序言。
他认为,《四书》是大学的基础读物,是探究圣贤之学的门户,必须首先学懂《四书》,然后才能进一步学习《五经》。朱熹所著的《四书章句集注》在元代以后,成为历代封建官学的法定教科书,也是科举考试的共同必考内容。


试题解析

感兴趣题目
朱熹认为大学教育的重点是( )
根据教育目的与教育过程的关系,可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”。
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
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朱熹将教育分为小学和大学两个阶段,其中小学阶段是()
教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()
高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为()
按照教育需求主体划分,教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。
在高中“成人预备期”的系列教育活动中,以有中国特色的社会主义政治经济常识教育,正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系的教育,树立献身有中国特色的社会主义理想信念教育为主要内容的主题是()。
朱熹是如何划分小学和大学的学习阶段和学习宗旨的?
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、()和学校课程。”
教育行政体制是指一个国家教育行政组织系统。是国家对教育领导管理的组织结构和工作制度的总称。主要由教育行政系统机构的设置和各级教育行政机构的隶属关系及其相互间的职权划分等构成。
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《小学》是朱熹专门为"小学"阶段教育编著的一本教材。( )
朱熹认为大学的教育目的在于( )。
朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以( )
卢卡斯环境教育模式的主要内容包括关于环境的教育、()或通过环境的教育和为了环境的教育。
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
朱熹是中国古代教育史上继孔丘之后的又一个大教育家。他的教育活动和教育思想,大大地丰富和充实了我国古代教育宝库,对于我国封建社会后期教育的发展曾产生过重大影响。他的主要著作《朱子语类》是一部涉及()领域的重要著作。
教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是()
会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容有形势教育、品德教育和法制教育,其中品德教育主要包括()。
2 3 .会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容有形势教育、品德教育和法制教育,其 中品德教育的主要内容包括( ) 。
朱熹是如何论述小学与大学教育任务之分的?具体各有什么教育内容?
儿童家庭教育的任务和内容主要包括了()教育、()教育、社会教育、艺术教育。
中国开放教育资源协会网站“开放课程”栏目有()多个国家的优秀课程。
朱熹在长期的大学教育实践中,积累了许多成功的教学原则()。
朱熹关于教育阶段的划分和主要教育内容。
朱熹有关道德教育的内容包括()。
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按教育内容和培养目标划分,教育体系分为普通教育体系、成人教育体系。
一般认为,当一个国家大学适龄青年中接受高等教育者比率在10%以下时属精英高等教育阶段,在10%-70%时为大众化高等教育阶段;达到70%以上为普及高等教育阶段。( )
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