网络以其资源的丰富，为教师专业发展的改革提供了良好的平台，借助（）丰富的信息资源进行教师学习，已经成为教师专业发展改革的一个重要方向。

新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战？

以大学、教师培训中心、民间非营利性质的教师委员会、教师协会为主，其主要目的是促进知识的更新和新的教材教法的掌握，这类教师继续教育的模式属于（）。

《教师法》规定教师有权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，简称教育教学权。这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利，也是教师职业活动特有的一项内容和权利。请结合工作实际，描述教育教学权实现的具体表现形式。

教师教育改革发展的基本思路？

十九届中央全面深化改革领导小组会议指出，全面深化新时代教师队伍建设改革，要全面贯彻党的教育方针，坚持（）办学方向，遵循（）规律和（）规律，全面提升教师素质能力，深入推进教师管理体制机制改革。

（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

教师具有音、体、美知识和技能，有利于（）之中，对小学生进行全面发展教育。

教师综合知识的水平和综合运用知识的能力是（）

我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（）。

教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教师是

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”，即()。