首页/ 题库 / [单选题]1966年——1976年期间,我国取得突的答案
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以下关于我国信息化建设取得进展的叙述中,错误的是()。
1966年至1976年间在我国发生的全局性、长时间的“左”倾严重错误是“文化大革命”。
下列哪一个不属于高中信息技术课程必修模块的内容?
高中信息技术课程与初中信息技术课程相比较,不同点不包括
下列关于确定高中信息技术课程教学目标的依据的表述,正确的是
高中信息技术课程的必修模块是
我国在夏季奥运会上实现金牌“零”的突破是在1952年,而在冬季奥运会上实现金牌“零”的突破是在1992年。
高中信息技术课的目标要求有哪些
《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》提出:()时期,全面提高建筑业信息化水平,着力增强BIM、大数据、智能化、移动通讯、云计算、物联网等信息技术集成应用能力,建筑业数字化、网络化、智能化取得突破性进展。 (分数:2 分)
简述普通高中信息技术课程的基本理念。
简述普通高中信息技术课程的主要内容。
简述高中信息技术课程设计的主要特点。
1976年,()突破性地发展了资本资产定价模型,提出套利定价理论(APT)。
请简要回答高中信息技术学科的特点。
高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、()和人文素养。
改革开放时期,我国经济体制改革首先取得突破性进展是在()
在“以阶级斗争为纲”的错误思想指导下,1966年5月至1976年10月中国经历了一场全局性的、长时间的“左”倾严重错误()。
在中国大陆社会政策发展过程中,1966年至1976年属于我国社会政策的()。 
在中国大陆社会政策发展过程中,1966年至1976年属于我国社会政策的()。
1966年——1976年期间,我国取得突破性进展是在()
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