首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[单选题]北洋舰队全军覆没的战役是()的答案
搜答案
北洋舰队全军覆没的战役是()
单选题
2022-03-02 00:18
A、黄海海战
B、威海卫之战
C、辽东半岛之战
D、北京保卫战
查看答案
正确答案
B
试题解析
标签:
高中历史
高中信息技术
感兴趣题目
中日甲午战争中,北洋水师全军覆没,清政府被迫于日本签订了()。
()中,三大舰队之一的北洋舰队最终全军覆没。
1895年2月,北洋舰队在威海卫全军覆没,自杀殉国的北洋水师提督是:()
甲午战争中北洋舰队最终覆灭的地点是()。
北洋舰队是洋务运动中兴建的中国第一支近代化海军舰队,北洋舰队的旗舰是。
甲午中日战争爆发,最后中国北洋水师全军覆没,这也标志着洋务运动彻底失败,中日签订( ),割让台湾以及澎湖列岛。
1894年中日甲午战争,中国战败,北洋舰队全军覆没。清朝政府与日本签订了丧权辱国的条约,给中华民族带来空前严重的民族危机,大大加深了中国社会半殖民地化的进程。请问条约的名称叫什么()
信息技术与高中英语教学深度融合的方法有哪些()
高中信息技术课程分为必修和选修两个部分,共六个模块。这说明课程设计从课程结构上体现了()的特点。
在威海战斗中殉国的北洋舰队将领有()
课题:《信息技术“观光号之旅”》是《高中信息技术》涉及的内容。教学对象是高中一年级学生,学生刚从初中升上高中,抽象逻辑思维虽占优势,但很大程度上还属于经验型,需要感性经验的直接支持。通过学习,抽象逻辑思维逐步成熟,能够用理论作为指导来分析、综合各种事实材料从而不断扩大自己的知识领域。从经验水平向理论型水平转化是初中二年级开始的,到高中二年级则趋向定型。中学生的智力与能力的发展也存在着不平衡性。依据上述材料,完成下列任务: (1)描述本节课教学目标。 (2)描述本节课教学重点和难点。 (3)简要描述教学策略和教学过程。
简述高中生在进行历史时主要的历史学习方式有哪些?
相关题目
北洋水师,或称作北洋舰队、北洋海军,是中国清朝后期建立的三支近代海军中实力和规模最大的一支。关于北洋舰队,下列说法错误的是()。
刘公岛上北洋舰队小型舰船的维修、保养和避风的场所是()。
甲午战争中,北洋水师最后全军覆没于()
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。
下列哪一个不属于高中信息技术课程必修模块的内容?
高中信息技术课程与初中信息技术课程相比较,不同点不包括
下列关于确定高中信息技术课程教学目标的依据的表述,正确的是
高中信息技术课程的必修模块是
高中信息技术课的目标要求有哪些
简述普通高中信息技术课程的基本理念。
简述普通高中信息技术课程的主要内容。
简述高中信息技术课程设计的主要特点。
简述高中历史课堂提问所遵循的原则。
1895年,北洋舰队覆没后,慈禧太后任命同日本议和的全权大臣是()
请简要回答高中信息技术学科的特点。
洋务运动中的北洋舰队由()创立的。
高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、()和人文素养。
1895年日本以清朝出兵朝鲜为由发动了甲午战争。北洋水师全军覆没,清政府被迫与日本签订了()。
北洋舰队全军覆没的战役是()
清政府苦心经营的北洋舰队全军覆没是在()。
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧