资源交换理论,认为:亲子沟通就是父母与亲子间的资源交换,强调()。
由于存在“代购”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突,社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入,调解亲子关系。这种工作方法是一种()。
在某少年宫工作的社会工作者小刘为一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子平行沟通小组。以下表格所列的小组活动计划中,与父母组的“分析聆听的障碍”活动对应的应该是子女组的( )活动。
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