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[单选题]1966年,卡特尔将人的智力解释为两种不的答案
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1966年,卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态,即()和晶体智力。
单选题
2022-03-02 20:52
A、液体智力
B、一般智力
C、流体智力
D、特殊智力
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正确答案
C
试题解析
标签:
心理学综合练习
感兴趣题目
晶体智力是人的一种潜在智力,很少受社会教育影响。
提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是()。
对流体智力和晶体智力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是()。
对流体智力和晶体智力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是()
1966年,卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态,即()和晶体智力。
认为一般智力或g因素可以进一步分成流体智力和晶体智力的心理学家是()
简述卡特尔的液体和晶体智力理论的主要内容。
简述流体智力和晶体智力。
中年期流体智力和晶体智力普遍下降。
简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论。
流体智力-晶体智力理论的提出者是心理学家()
吉尔福特提出了智力的三元理论,认为智力包括了三个部分,即成分性智力、情境智力和经验智力。
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心理测试是通过一系列手段,将人的某些特征( ),以测量个人的智力水平和个性方面差异的一种科学测量方法。
美国心理学家卡特尔和霍恩提出的智力理论主要涉及到以下哪些概念,包括()。
美国心理学家卡特尔认为,()是人的一种潜在智力,很少受社会教育的影响,它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。
()将智力分为晶体智力和流体智力。
()理论认为人的智力成分包括组合智力、经验智力和实践智力。
美国心理学家卡特尔认为智力应该包括()。
美国心理学家卡特尔认为智力应该包括().
美国心理学家卡特尔认为,人的一生中,在青年时期达到高峰,以后逐渐下降的智力是( )。
美国心理学家卡特尔认为,智力由两种成分构成,分别是()。
流体智力和晶体智力说是由美国心理学家()提出来的。
流体智力和晶体智力说是由美国心理学家—— 提出来的。 【 】
流体智力和晶体智力说是由美国心理学家______提出来的。
美国心理学家卡特尔把智力分为()
关于成人认知发展,卡特尔提出了晶体智力与流体智力,不正确的是()
卡特尔关于智力结构的学说把()视为晶体智力。
流体智力和晶体智力理论是由谁提出的?()
中年期流体智力和晶体智力普遍下降。
关于流体智力和晶体智力说法正确的是( )。
关于流体智力和晶体智力说法正确的是()。
随着年龄增长,流体智力和晶体智力经历不同的发展历程,下列叙述正确的是()
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