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[单选题]()指认识、感知、记忆、想象、情感、意志的答案
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()指认识、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、个性特征等方面的素质。
单选题
2022-03-12 21:30
A、政治素质
B、身体素质
C、思想素质
D、心理素质
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D
试题解析
标签:
职业生涯管理
感兴趣题目
幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展
职业心理素质是指从业者认知,感知,记忆,想象,情感,意志,态度,个性特征(兴趣、能力、气质、性格、习惯)等方面的素质。
用于测量性格.气质.兴趣.态度.品德.情绪.动机.信念等方面的个性心理特征的心理测验是()。
对于具备一定智商的大学生来讲,学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力,这是()对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
()环境就是指个体心理环境,如知觉、学习、记忆、动机、个性、情绪和态度
在认识活动中,情感、意志、欲望等非理性因素()。
在认识活动中,情感、意志、想象等非理性因素是
人的情感、思维、想象、性格、气质、意志等都是()心理特征。
人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指()。
人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指()
心理过程指的是感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等过程。()
心理过程:(1)认知过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和想象;(2)情绪、情感过程;(3)意志过程。(心理学)
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儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是( )。
学习中的非智力因素主要是指兴趣、态度、意志、情感、性格等方面对学习的影响。
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()是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态,可分为()两个层次。
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品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体,其中道德认识是道德情感与道德行为的( ),道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。
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人的道德素质包括:道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。
人们对客观事物的认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等活动。
人的认识心理过程包括感觉、知觉、记忆、()、想象、注意等因素。
婴幼儿()能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力。
人格测试是指测量被试者的兴趣、情绪、态度等个性心理特征。
()指情绪认识能力意志品质个性等
()指认识、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、个性特征等方面的素质。
心理因素指情绪、认识能力、意志品质、个性等
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