知识具有（）性质，尤其是非公共性知识，可以运用在商业领域的知识。

知识管理包括采集知识、储存知识和（）知识的管理过程。

知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。

构成非权力性影响力的要素主要包括（）、能力、知识、感情。

构成非权力性影响力的要素主要包括：品格、（）、知识、感情。

下列属于行政公文格式必备要素的是( )．

下列属于行政公文格式必备要素的是（ ）。

（）则主要是综合知识、专业知识的考试。

教师综合知识的水平和综合运用知识的能力是（）

知识构成要素包括：（）、（）和（）。符号表征表明作为人类的认识成果，任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式，具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量，是知识与人的发展之间的一种价值关系。

把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。

把语言要素、文化知识、御用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。