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全面了解自我，接纳和包容自我，就一定能克服盲从和虚荣。

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2022-03-12 23:48

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标签：心理健康与心理调适(练习二)

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自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。

个体心理健康最重要的标志之一是对自我的接受和认可，即有成熟的自我意识和健康的自我形象。（）

自我意识的形成分为生理的自我、社会的自我和心理的自我三个阶段。

心理咨询的最终目的是帮助咨询对象重新认识自我、接纳自我，实现自我发展。

自我心理调适

学会自我心理调适

（）于1939年发表了著名的《自我心理学和适应问题》一书，标志自我心理学正式成立。

就心理卫生来说，自我意识良好的核心是自知和（）。

就心理卫生来说，自我意识良好的核心是（）和（）。

正确的自我认知是心理健康的前提和基础。“人贵有自知之明”，全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。

心理调适职能自我调适，不能帮助别人。

提倡大学生充分发挥自我功能，科学地进行心理健康自我调适，包括（）。

相关题目: 积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见（自我认识）；能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）和（）三个要素要素。; 把自我意识分为生理的自我、社会的自我和心理的自我，是依据意识活动的( )来划分。; 美国心理学家威廉·詹姆斯认为自我概念包括生理自我、社会自我和心理自我三部分。（）; 了解健美操（）、（）、（）、能调适心理状态; 一个人从了解自我、正确地评价自我进而到能够肯定自我、接纳自我的过程被称（）。; （）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。; 个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（）; 个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（）; 个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价是（）。; 教师要维护自身的心理健康，必须实事求是地正确认识、了解自我，客观评价自我。; 要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质，教师除了借助于外部良好的环境帮助外，还必须学会自我心理调适，即（）; 能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。（）; 对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指教师的（）。; 团体咨询与个别咨询都是帮助来访者了解自我，增强自我接纳和自信，促进自我发展，达到自我统合和自我实现的目的。这表明团体咨询和个体咨询的（）; 全面了解自我，接纳和包容自我，就一定能克服盲从和虚荣。; 自我意识的形成分为生理的自我、社会的自我和心理的自我三个阶段。; 从内容上来看，自我意识包括生理自我、心理自我和（）。; 从形式上看自我意识包括物质自我、心理自我和社会自我。; 自我意识的发展包括生理自我、（）和心理自我三个阶段。; 自我意识的三种心理成分：自我监控、自我认识和()。

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