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[多选题]提倡大学生充分发挥自我功能,科学地进行心的答案
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提倡大学生充分发挥自我功能,科学地进行心理健康自我调适,包括()。
多选题
2023-03-10 08:14
A、学习科学心理学的理论与方法
B、观察、反思、评价自己的心理健康
C、在实践活动中提升自己的心理健康水平
D、及时寻求心理咨询
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试题解析
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大学生心理健康
感兴趣题目
从形式上看自我意识包括物质自我、心理自我和社会自我。
自我意识的发展包括生理自我、()和心理自我三个阶段。
个体心理健康最重要的标志之一是对自我的接受和认可,即有成熟的自我意识和健康的自我形象。()
下列不属于大学生自我意识中自我调控特点的是()。
自我心理调适
学会自我心理调适
大学生的主要心理特征,从以下四个方面明显地呈现出来:(一)自我意识方面;(二)情感方面;(三)意志方面;(四)性格方面。
实施学生自我教育必须注意:①尊重学生,相信学生;②了解学生,把握学生特点;③给学生自我教育的机会;④发挥学生的主体地位;其中正确的是()。
大学生如何进行心理调适?
心理调适职能自我调适,不能帮助别人。
大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。
提倡大学生充分发挥自我功能,科学地进行心理健康自我调适,包括()。
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影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理,俗称“红眼病”的因素是( )。
美国心理学家威廉·詹姆斯认为自我概念包括生理自我、社会自我和心理自我三部分。( )
大学生正处于( )统合的心理发展阶段,这一时期的主要危机是如何处理理想自我与现实自我的统一和协调。
学生常见的心理问题按内容分,可将问题分为:学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。
从自我体验的内容看,大学生自我体验的特点包括()。
班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、()、自我服务的主要组织载体。
根据大学生自我意识的发展特点,应如何引导大学生进行自我教育,并促进其心理的健康发展?
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班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、()、自我服务的主要组织载体。
自我实现指的是使个人()获得最充分的发挥。是美国心理学家()认为的个体最高的需要层次。
从内容上来看,自我意识包括生理自我、心理自我和()。
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