首页/ 题库 / [单选题]现代教育评价的目的是()的答案
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教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:()
()是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。

校长负责制是一种合理、高效,适合中小学特点、符合现代科学管理要求的领导体制。(     )

()是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。
教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:
中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是:
以下四种小学教育学的研究方法中,强调不止于解释和说明小学教育,而是要以小学教育的改革为目的的是()
教育现代化的最高目的是实现( )。
我国在推行农村中小学现代远程教育的过程中主要采取等()3种模式。
下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是()
为加强中小学、幼儿园安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序,根据()等法律法规,制定《中小学幼儿园安全管理办法》。
目前我国教育行业信息化建设主要依靠国家高校“数字校园”中小学“校校通”()和现代远程教育四个工程。
传统的教育管理现代化和80年代的教育管理的现代化的比较:
简述我国现代小学教育的特点。
根据《地图管理条例》,()教育应当纳入中小学教学内容。
对小学班主任工作进行评价的目的是为了()
中小学贯彻教育方针、实施素质教育、实现培养人的教育目的的最根本途径是( )。
目前我国教育行业信息化建设依靠国家高校“数字校园”中小学“校校通”()和现代远程教育四个工程
目前,农村中小学现代远程教育工程通过卫星接收IP数据资源是通过下列哪颗卫星()。
按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。
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