根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，确立阶段分（）部分。

职业生涯发展中的职业应激因素包括职业内在因素和（）

职业生涯管理按照管理主体和客体的不同可分为个人的职业生涯管理和（）的职业生涯管理。

分阶段的职业生涯管理包含的阶段有（）阶段。

在职业生涯发展中要学会对职业进行管理，不同类型的职业采职不同的对策，对待黄昏职业应该（）。

在职业生涯发展中要学会对职业进行管理，不同类型的职业采取不同的对策，对待黄昏职业应该（）。

在职业生涯发展中要学会对职业进行管理，不同类型的职业采取不同的对策，对待黄昏职业（）

员工的职业生涯发展的目标促使员工个人为了实现目标职业生涯而努力拼搏，职业生涯目标的设计原则包括（　　）。

职业生涯管理是贯穿于员工职业生涯发展和组织发展全过程的一种动态管理。

职业心理素养水平的提升制约着个体职业生涯发展的高度和速度，职业心理素养提升是职业生涯发展的重要推动力量。

由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”，即“开始执行”和“完成目标“两个时间坐标。如果没有明确的时间规定，会使职业生涯规划陷于空谈和失败。

进行职业生涯规划时，不仅要规划出职业发展目标，还应制定出具体的阶段性步骤，要有明确的时间限制和标准，这体现了职业生涯规划的（）原则。