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[多选题]以下哪些操作可以复制指定的元件()的答案
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以下哪些操作可以复制指定的元件()
多选题
2022-03-22 21:29
A、使用鼠标右键单击元件,然后从关联菜单中选择
B、从Library面板的Option菜单中选择Duplicate
C、单击Modify>DulicateSymbol
D、按住CTRL键后,使用鼠标左键拖动复制
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试题解析
标签:
Flash动画制作
计算机科学技术
感兴趣题目
以下哪种格式文件是Flash动画()
在影片剪辑元件和图形元件中可以做动画吗?()
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如果希望制作一个沿复杂路径运动的Flash动画,应该采用()动画技术。
在Flash中,如果希望制作一个三角形变为矩形的Flash动画,应该采用()动画技术。
在flash中,如果希望制作一个三角形变为矩形的Flash动画应该采用()动画技术。
幻灯片中不可以插入Flash动画。
以下哪些情况会造成提示“Incorrect number or IP address”?()
Flash动画场景中可包括()
①文字②图像,图形③声音,视频④动画元件⑤场景
Flash的遮罩动画可以有多种形式。若实现在遮罩层中创建多种类型的动画,可以()。
使用10幅连续的图片,可以导入Flash中制作()。
Flash MX中,在运动渐变动画中,()可以使动画元件沿特定的路径运动。
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Excel 2000的公式复制可以简化数学计算操作。
OR是串联常开接点指令,把原来保存在结果寄存器中的逻辑操作结果与指定是继电器内容相“与”,并把这一逻辑操作结果存入结果寄存器。
Flash制作的动画可无限放大而不影响画面质量,是由于它采用()绘图技术。
以下哪些操作可以使Flash 进入直接编辑元件的模式【 】
请阅读下列材料:初识Flash软件教学目标:(1)知识与技能①学会启动Flash的方法,认识Flash的工作界面。②初步理解动画制作中涉及的基本概念:时间轴、帧、关键帧、空白关键帧、场景、元件。③会制作简单的位移动画。(2)过程与方法(3)情感态度和价值观通过制作简单汽车行驶动画,学生体会动画制作的乐趣,激发学习Flash动画的愿望。教学方法与学生的学习方式:演示法、讲授法、任务学习法、合作探究法。教学重点与难点:①重点:移动工具、椭圆工具和油漆桶工具的使用方法。②难点:帧、关键帧、空白关键帧等概念的理解。教学对象:初二年级2班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)完善本节课的过程与方法目标。(2)简要设计适合本节课的导入环节。(3)就“讲授新课”环节简要设计符合初中生特点的教学过程。
在Flash中,将文本转换为元件,不可以实现()效果。
教师在利用Flash制作课件时,会用到很多的实例与符号(也称元件),对于实例与符号的关系,下列描述中正确的是:()
Flash中的图层可以被复制,图层中的帧也可以被复制。
PowerPoint 2003可以指定每个动画播放的时间,要想让两个动画同时播放,可以在“自定义动画”任务窗格中,设置()。
flash动画可以直接从Authorware显示图标中导入。
flash中按住()键,可以复制对象
下列哪些操作可以在对象间复制外观属性()
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多媒体计算机的声卡可以进行以下哪些操作()。
在Flash动画的场景中只能对元件的位置和大小进行编辑,要对元件的形状进行编辑,需要切换到元件编辑状态。
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