在角色游戏中，幼儿会以物代物，一根小小的冰糕棍，幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等，这体验了角色游戏的（）特点。

发展幼儿角色游戏的基础是（）

发展幼儿角色游戏的基础是（）

儿童游戏中，角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是（）

什么是角色游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏？

喜欢角色扮演与想象是场依赖性儿童游戏的主要特征。

喜欢角色扮演与想象是场依赖性儿童游戏的主要特征。

从角色扮演角度区分，不能说明儿童在游戏中的角色是（）

关于大班学前儿童的角色游戏的特点，下列表述正确的是()。

结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。

游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件进行角色扮演（例如当“医生”，就得有人当“病人”）。这种角色属于（）

（）是学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现周围社会生活的游戏，是幼儿期典型的游戏形式。