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大教室上课,教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是()

单选题
2022-03-23 19:35
A、差异律
B、强度律
C、活动律
D、组合律
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正确答案
B

试题解析

标签: 教育学
感兴趣题目
在语言节奏中让感知节拍教师需要具备的二个条件是什么?
在幼儿园社会教育活动中,教师依据社会教育目标,向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料,使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是()
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。系统规划是信息系统建设成功的关键之一。人们普遍认识到的规律指出:差的系统规划+好的开发=()。
同一时间,一间教室可以有多名学生上课,每一位学生仅能进一间教室学习,则教室与学生之间的联系类型属于()
多媒体教室中,能够让其他学生看到某个学生的操作的设备是()。
教师应当承认学生是用自己的头脑来感知世界和处理各类问题的,这是学生的基本()。
为了让学生更好地感知,把直观教具中的重点部分做成活动的,这是根据知觉()性。
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。下面这段话的实质是()。
为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,这些感知规律包括()
为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。
教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。
某教师在思想政治课教学中,先拿出可感知的具体的模具材料和展示一些数据、实例,让学生各自发表自己的观点,最后和学生一起思考、互动,引导学生修正自己的认识。 通过此材料,谈谈你对思想政治课教学规律的认识。
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在教学活动中,教师通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识,这属于(      )教学原则。

“过程与方法”强调在教学中把重点放在揭示知识形成的过程上,暴露知识的思维过程,让学生通过感知——概括——应用的思维过程去发现真理,掌握规律
病人对客观事物整体的感知是正确的,但对这一事物的某些个别属性的感知与实际情况不符,此症状属于()。 选项
教师在写板书时,尽量要用白色粉笔,所依据的感知规律是( )
在教学活动中,教师通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识,这属于()教学原则。
教师在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。
为了有效地观察直观对象.必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()

某教师在思想政治课教学中,先拿出可感知的具体的模具材料和展示一些数据、实例,让学生各自发表自己的观点,最后和学生一起思考、互动,引导学生修正自己的认识。
通过此材料,谈谈你对思想政治课教学规律的认识。

在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是()
教师提供材料让幼儿直接感知物体,并配合教师的语言讲解帮助幼儿学习语言的方法属于( )。
知觉的对象能被我们清晰地感知,知觉的背景只是被我们模糊地感知,属于
()是根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象。
教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做()
教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直接感知,从而获得知识、。发展能力的方法,叫做 【 】
教师将正在上课的学生走赶出教室侵犯了学生的()
大教室上课,教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是()
教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室,此举()
在大教室上课,教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是( )。
感知层设备包括自动感知设备和人工生成信息设备。
在教学中教师如何遵循听觉艺术的感知规律?
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