首页/ 题库 / [单选题]埃里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主的答案
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艾里克森认为人的心理发展源自与心理需求和社会要求之间 ( )
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埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么?
埃里克森认为心理社会发展分为9个阶段。
根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是()。
小明今年5岁,按照埃里克森的心理社会发展理论,他的主要发展任务是()
埃里克森认为,幼儿阶段(3~6岁)心理社会性发展的主要矛盾是()
按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分,人类在成年早期(20岁--40岁)阶段形成的美德是()。
埃里克森提出,人格发展的每一阶段都面临着需要解决的心理社会危机。在中学阶段学生面临的心理社会危机是()。
根据艾里克森人格发展阶段理论,小学儿童的主要发展任务是( )
根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。
埃里克森认为,中年人面临的核心发展任务是获得繁殖感,避免停滞感。这是其心理发展阶段中的()。
小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是( )。
根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()
根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。
简述埃里克森的心理社会发展阶段(人格)理论给我们的教育启示。
埃里克森的人格发展理论认为.6-11岁儿童主要面临的心理发展危机是()
根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。( )
根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。
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