在马克思主义哲学体系产生的同时，在现代西方哲学中产生了两大哲学思潮，它们是：（）思潮和（）思潮。

马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，都是马克思主义哲学的理论来源，其中作为马克思主义哲学直接理论来源的是（）

20世纪70年代以来，兴起了“（）”，代表人（）和（）。就目前看，“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。

互助论来自20世纪欧洲流行的无政府主义思潮。

古典主义建筑是（）世纪流行于欧洲的一种建筑风格。是（）世纪欧洲古典主义思潮在建筑中的反映。

20世纪是科学化教学论的（）。20世纪前教学论研究的重心是宏观的教学哲学层面，20世纪后研究重心还包括微观的“（）”。

17世纪英国唯物主义哲学家、政治思想家（），把英国的经验主义与大陆唯理主义哲学结合起来，形成了它机械唯物论的哲学观，成为17、18世纪西方流行的机械唯物论的著名代表。恩格斯层高度赞扬它是“第一个近代唯物主义者（18世纪意义上的）”。

经院哲学内部的“唯实论”的斗争，对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。

影响20世纪现代主义作家的哲学思想主要是（）

新民主主义时期流行的主要哲学思潮。

西方现代派艺术是一个总体称呼。包括（）、（）、（）、（）、（）、荒诞派、野兽派、立体派、表现派、未来派、达达派等名目繁多的西方文艺各个流派，影响涉及各种文艺门类。根源在于由西方资本主义社会矛盾加深、精神危机严重而发生的各种现代非理性主义的哲学思潮。其中（）的唯意志论、（）的超人哲学、（）的精神分析学、（）的生命哲学、（）的直觉主义、（）的存在主义哲学等影响尤为显著。

20世纪60年代以后的后现代主义，主要设计思潮有：（）等后现代主义设计的影响主要体现在建筑和产品设计领域。