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[单选题]主张人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的答案
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主张人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的理论流派是()
单选题
2022-04-19 01:08
A、行为学习理论
B、社会学习理论
C、精神分析理论
D、标签理论
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A
试题解析
标签:
00272社会工作概论
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人的行为是由奖励或强化控制的,这一主张来自()心理学理论?
“人们的行为必然作用于环境,当环境对行为的反应有利时,行为会重复或加强;而当环境对行为反应不利时,行为就会减弱甚至消失。”这是( )的观点。 A.亚当斯的公平理论 B.斯金纳的强化理论 C.赫兹伯格的双因素理论 D.马斯洛的需求层次理论
强化理论源自于哪种理论观点()。
激励的过程理论认为人的行为是起所受刺激的函数。
()学习理论认为,人类的思维是与外界环境相互作用的结果,即“刺激——反应”。
“人的一切社会行为都是在社会环境影响下,通过对示范行为的观察学习而得以形成、通过观察加以改变的。”持这个观点的理论是
主张人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的理论流派是()
主张加大政府性投资、用减税的方法刺激总需求属于()的理论主张。
影响人的行为的外在因素主要有()。
公共选择理论是西方经济学中以经济方法研究政治问题的一个重要理论流派,主要流行于( )
法律调整人的外在行为,不干预人的思想观念。
要素主义教育流派在教育上的主要主张是()等。
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主张通过满足人们的合理需要,以调动积极性的理论流派是( )。
主张通过满足人们的合理需要,以调动积极性的理论流派是( )。
强化理论也被称之为刺激理论或诱导条件理论,它所体现的是一种()之间的客观联系,得到奖励的行为倾向于重复,得不到奖励的行为不予重复。
. )()认为人的行为是对其所获刺激的函数。如果刺激对他有利,他的行为就有可能重复出现;若刺激对他不利,则他的行为就可能减弱,甚至消失。
强调情绪的产生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果的情绪理论被称为( )。
人的心理活动与外在行为具有因果关系是心理测试的()。
在个案工作模式中,强调人和环境是一个互动的体系,人的内部心理与其外部环境的互动产生了人的特定思想和行为,这个模式是()。
主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()。
社会环境中有的因素直接影响着人的行为,有的则比较间接;有的因素对人的生存状态影响巨大,有的则影响微弱。由此体现了社会环境的()。
下列激励理论中,()认为行为的结果对行为本身有强化作用,是行为的主要驱动因素。
主张不考虑人的内在动机与认知,而利用外在力量来刺激和影响其行为的激励理论是()
主张“道德源自理性而不是经验,义务不是来自人性或所处环境,而是来自纯粹推理”的学者是()
采用经济学的概念来解释人的社会行为,提出了社会交换理论的社会学家是()
华生认为外在环境的影响是行为发生的唯一因素。
西方社会保障理论主要流派包括()
()主张行为是有目的的,行为动机有外部刺激和内部驱力。
认为个人的行为是由于外在环境的刺激和制约而形成和改变的,强调通过学习过程来改变行为。
强调应该把人的心理当做一个整体来研究,并主张“整体大于部分之和”的流派是()。
外部强化可激发人的外在动机行为,运用外部强化影响人的形式包括()。
刺激理论或诱导条件理论也就是现代激励理论中的(),它所体现的是一种工作绩效与奖励之间的客观联系,得到奖励的行为倾向于重复,得不到奖励的行为不予重复。
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