高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。

对《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议的说法不正确的是（）。

关于《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念，下列理解不正确的是( )。

某教师设计了“春秋笔法”专题，理解古代历史的叙述传统。这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。

对于高中阶段的学生来说，下列说法不正确的是。（）

信息技术与高中英语教学深度融合的方法有哪些（）

对夏朝的理解不正确的是（）

高中信息技术课程分为必修和选修两个部分，共六个模块。这说明课程设计从课程结构上体现了（）的特点。

某校高中历史兴趣小组在探究“古代中国经济发展及其对外贸易”课题时，得出以下部分结论。你认为其中不正确的是（）

中学生学习了金属的化学性质，在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习：许多教师发现，一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（）。

以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》高中语文教学与学习指导总建议说法不正确的一项是（）。

简述高中生在进行历史时主要的历史学习方式有哪些？