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[判断题]学校体育作为教育和体育的两个部分,又是国的答案
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学校体育作为教育和体育的两个部分,又是国家体育事业发展的战略重点。
判断题
2022-04-19 13:41
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体育科学综合练习
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根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前经常认为,体育可由医疗体育、娱乐体育和保健体育三个主要部分组成。
简述学校体育与学校教育、全民体育、国家体育事业之间有什么关系?
学校体育作为教育的有机组成部分,体育课可上可不上。
学校体育作为国家体育事业发展的战略重点,().
狭义的体育包括体育教育、竞技运动、身体锻炼三部分。
社区体育包括体育事业和体育产业两部分,其中不属于体育事业的是()
社区体育包括体育事业和体育产业两部分,其中不属于体育事业的是()
1997年,国务院学位委员会和国家教委,在一级学科体育学下设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、()4个二级学科,标志着体育学的进步。
学校体育是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础。
学校体育是学校()的重要组成部分,它与德、智育紧密结合,它是()的重点,是()、()的基础,是发展我国体育事业的战略重点。
2017年8月27日习总在会见全国体育先进单位和先进个人代表等时强调,加快建设体育强国 ,就要坚持以人民为中心的思想,把人民作为发展体育事业的主体,把()作为体育工作的出发点和落脚点,落实全民健身国家战略,不断提高人民健康水平。
体育教学应从提高学生的体育认识能力和养成良好的锻炼习惯,锻炼身体、增强体质作为入手点,把传授体育、卫生保健基础知识、技术、技能作为出发点和归宿,将思想教育和培养能力贯穿在体育教学的全过程中。
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教育、科学、文化、卫生、体育等事业发展支出是预算支出的主要部分。( )
( )是国民体育的基础,是我国体育发展的战略重点。
新中国成立后逐步建立了全国学校体育工作管理体制。全国学校体育工作由教育行政部门统一领导,国家体委和各地体育部门则对于学校体育负有指导、配合、监督的责任。
古代希腊的斯巴达教育的特点是以青少年身体素质和战斗技艺为核心,实施国家强制性的体育教育。而雅典教育的目标是培养身心和谐发展的公民,其教育包括文化教育和体育教育两大部分。
体育课教学是以身体练习为主要手段,增进健康为目的,把发展体能行之有效的练习作为基本教材,同时重视教学内容的体育文化含量,提高学生体育文化素养。
运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的,这反映了体育教育专业学科学习的()特点。
国家发展体育事业,开展群众性的体育活动,提高全民族身体素质,体育工作坚持以开展()为基础,实行普及与提高相结合,促进各类体育协调发展。
我国社会体育是由()体育、职工体育和农村体育三大部分组成的。
日本在()年颁布的《日本教育改革基本方针》中明确指出:终身教育和终身体育是今后日本学校教育和学校体育的基本方向;学校体育是终身体育的入门期,是终身体育的重要组成部分和一个阶段。
狭义的体育包括体育教育、竞技运动、身体锻炼三部分。
什么体育是学校教育的重要组成部分,是全民教育的基础,它作为教育和体育的交叉点和结合部,又是国家体育事业发展的战略重点。()
社会体育是衡量一个国家和体育发展水平的重要标志。
国家发展体育事业,开展群众性的体育活动,提高全民族身体素质,体育工作坚持以开展()为基础,实行普及与提高相结合,促进各类体育协调发展。
《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的()特征和发展规律的学科。
学校体育作为教育和体育的两个部分,又是国家体育事业发展的战略重点。
我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。
公共体育课程是以身体练习为主要手段,通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的()。
体育作为素质教育的组成部分,从它所发挥的作用,并根据高校体育的任务、功能,把它分解成哪三大部分。()
根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前经常认为,体育可由医疗体育、娱乐体育和保健体育三个主要部分组成。
根据体育实践的基本特征和功能等综合因素,把体育划分为三个基本形态:学校体育、竞技体育和社会体育。
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