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竞技体育的分类（）竞技体育、（）的竞技体育、（）竞技体育。

填空题

2022-04-19 14:43

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正确答案

非正规；组织化；商业化

试题解析

标签：体育社会学体育科学大学试题教育学

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社会体育按照地域的分布划分，常分为城市体育、农村体育、社区体育、（）、家庭体育、单位体育等

社会体育按照地域的分布划分，常分为城市体育、农村体育、社区体育、乡镇体育、（）、单位体育等

社会体育按照地域的分布划分，常分为城市体育、农村体育、社区体育、乡镇体育、家庭体育、（）等

体育产业是一个（）产业，它包括体育（）、体育（）、体育竞赛和表演市场、（）、体育用品市场、（）、体育旅游、体育彩票发行等。

当代体育主要由学校体育、大众体育和社会体育构成。

1997年，国务院学位委员会和国家教委，在一级学科体育学下设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、（）4个二级学科，标志着体育学的进步。

按层次进行分类，体育产业可以划分为体育主体产业、体育相关产业和（）

社会体育按照参与人群的年龄与性别划分，常分为婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮年体育、（）和妇女体育等。

社会体育按照参与人群的年龄与性别划分，常分为婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮年体育、老年人体育和（）等。

社会体育按照参与人群的成分划分为（）、农民体育、居民体育等。

社会体育按照参与人群的成分划分为职工体育、（）、居民体育等。

社会体育按照参与人群的成分划分为农民体育、（）、居民体育等。

相关题目: 大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”，是为了（），在社会上广泛开展的体育活动的总称。; 体育运动随着社会的变迁自然会涉及（）、体育人口、体育群体、体育产业、体育方式，以及体育项目的种种变迁。; 我国社会体育是由（）体育、职工体育和农村体育三大部分组成的。; 体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。; 日本在（）年颁布的《日本教育改革基本方针》中明确指出：终身教育和终身体育是今后日本学校教育和学校体育的基本方向；学校体育是终身体育的入门期，是终身体育的重要组成部分和一个阶段。; 根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）; 广义的体育亦称为体育教育，狭义的体育亦称为体育运动。; 学校体育作为教育和体育的两个部分，又是国家体育事业发展的战略重点。; 简述社会体育与学校体育及竞技体育的关系。; 我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。; 社会体育的基本要素包括（）；（）、社会体育设施、社会体育组织和社会体育方法。; 体育社会学的性质，体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别; 根据体育实践的基本特征和功能等综合因素，把体育划分为三个基本形态：学校体育、竞技体育和社会体育。; 试述体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别。; 影响社会体育参与的社会学因素有（）、体育场地设施、参与者体育价值观念和态度。; 简述学校体育与学校教育、全民体育、国家体育事业之间有什么关系？; 竞技体育的分类（）竞技体育、（）的竞技体育、（）竞技体育。; 社会体育按照地域的分布划分，常分为（）、农村体育、社区体育、乡镇体育、家庭体育、单位体育等; 社会体育按照地域的分布划分，常分为城市体育、（）、社区体育、乡镇体育、家庭体育、单位体育等; 社会体育按照地域的分布划分，常分为城市体育、农村体育、（）、乡镇体育、家庭体育、单位体育等

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