教育的"生物起源说"和"心理起源说"的共同缺陷是都否定了（）。 -题库考试答案搜索网

教育的"生物起源说"和"心理起源说"的共同缺陷是都否定了（）。

单选题

2022-04-23 14:55

A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性

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正确答案

C

试题解析

"生物起源说"认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象；"心理起源说"认为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。二者都否定了教育的社会属性。

标签： CMS专题中学教师资格证中学教育知识与能力

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教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了()。

教育的生物学起源说的代表人物是（）

生物起源说（教育的生物学起源论）

教育的生物起源说的代表人物是( )。

教育的生物起源说的代表人物是( )。

教育的起源分为神话起源说、生物起源论、（）劳动起源论。

教育的生物起源说

（2014黑龙江大庆）比较有代表性的教育起源说有生物起源说、劳动起源说和()。

对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

教育的“心理起源说”认为教育起源于（）。

心理起源说认为教育起源于()

高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。（　）

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