社会主义核心价值观中社会层面的价值取向是（）。

弘扬社会主义先进文化，推进社会主义核心价值观宣传教育，引导党员干部带头做社会主义核心价值观的（）。

知识社会是学习型、（）型社会。在知识社会中，知识、创新成为社会的核心。

社会主义核心价值观在社会层面倡导的价值取向是（）。

课程开发的过程模式是通过对知识和教育活动的外在价值的确认，鼓励学生探索具有教育价值的知识领域，进行自由自主的活动。

2014年，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将核心价值观分成国家层面的价值目标，社会层面的价值取向，公民个人层面的价值准则三个层面24字，其中社会主义核心价值观在社会层面体现的价值取向是（）。

自由、平等、公正、法治揭示了社会主义核心价值观在（）层面的价值取向。

知识观包括知识本质观和知识价值观。

【单选题】社会主义核心价值观中凝练概括了社会层面的价值取向,这就是( )。

素质教育第一要义——全面传授更有价值的知识，实质是要求教育者对传授的知识实现（）。

知识是儿童自己"学"会的，而不是教师"教"会的，这反映了（）的价值取向。

知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了（）的价值取向。