首页/ 题库 / [单选题]宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期,历的答案

宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期,历史学家研究发现,宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神灵外,还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是①仓廪实而知礼仪,衣食足而知荣辱②自然神就是自然本身,人神就是人本身③手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会④人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造()

单选题
2022-05-07 15:19
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
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正确答案
C

试题解析

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有SQL语句:SELECT * FROM教师WHERE NOT(工资>3000 OR 工资<2000)与如上语句等价的SQL语句是
教师专业发展是教师职业的专业化,目的是使教师职业在时间上的专门和素质上的专门相一致,教师职业与教师专业相统一,使教师职业成为在素质要求上的专门职业,只有具备了专业素质才能从事的职业。( )
教师课程领导是教师专业发展成熟的标志,教师课程领导是教师专业发展的最高境界。
(划分)普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。
教师专业化是指获得教师资格证。
对于取得教师资格的公民而言,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
《中学教师专业标准》要求教师:掌握所教学科课程资源开发与()开发的主要方法与策略。
掌握班集体建设与班级管理的策略与方法,是中学教师需要掌握的一项专业知识。
()是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的(基本)准则。
高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。( )
()是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
(划分)普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。
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我国教师进入转型期,国际教师专业发展的必然趋势是()
《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。
教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。
(  )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
( )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
就我国目前的教师专业发展来看,教师专业发展模式有()
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的()专业要求。
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。
依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )
()是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的(基本)准则。
《中学教师专业标准》要求教师:掌握所教学科课程资源开发与()开发的主要方法与策略。
教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程,而教师专业化则是()的主题与目标。
教师专业化是指获得教师资格证。
某教师设计了“走进儒家”专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。
中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。
教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。
教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程,而教师专业化则是()的主题与目标。
有SQL语句: SELECT * FROM 教师 WHERE NOT (工资>3000 OR 工资<2000) 与如上语句等价的SQL语句是
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