秦朝中央集权制度的政权形式及其影响

秦朝统一后确立专制集权制度。关于“秦朝统治机制”，表述不正确的是（）

高中信息技术课程分为必修和选修两个部分，共六个模块。这说明课程设计从课程结构上体现了（）的特点。

为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。这种制度的重要特征是（）

试述秦朝建立专制主义中央集权制度的措施。你是如何评价秦始皇的？

胡锦涛总书记在中央纪委第五次全体会议上的重要讲话中强调，要着力在领导干部特别是高中级干部中树立（）的意识，教育引导领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度。

课题：《信息技术“观光号之旅”》是《高中信息技术》涉及的内容。教学对象是高中一年级学生，学生刚从初中升上高中，抽象逻辑思维虽占优势，但很大程度上还属于经验型，需要感性经验的直接支持。通过学习，抽象逻辑思维逐步成熟，能够用理论作为指导来分析、综合各种事实材料从而不断扩大自己的知识领域。从经验水平向理论型水平转化是初中二年级开始的，到高中二年级则趋向定型。中学生的智力与能力的发展也存在着不平衡性。依据上述材料，完成下列任务： （1）描述本节课教学目标。 （2）描述本节课教学重点和难点。 （3）简要描述教学策略和教学过程。

秦朝是中国的第一个统一的多民族的封建专制主义国家，下列历史事件不是发生在秦朝的是（）。

秦朝巩固国家统一的中央集权的政治制度中根本性的保障措施是（）

秦朝巩固国家统一的中央集权政治制度中，根本性的保障措施（）

简述高中生在进行历史时主要的历史学习方式有哪些？

高中化学课程中，侧重反映化学学科的核心研究领域和核心知识的是（）。